《国际中文教育发展报告2022》是由教育部中外语言合作交流中心组编的系列皮书之一,旨在全面反映国际中文教育领域的发展成就和数据资讯,为相关政策制定和学术研究提供有益参考。本报告秉承“中国眼光,全球视野;速览历史,专注当下;忠于事实,证于数据”的原则,重点呈现?2020-2021?年国际中文教育的新发展,是一部系统概述和分析国际中文教育领域发展状况、基本特征和最新成果的报告。全书由主报告、专题篇、热点篇、国别篇、特稿篇和参考篇六大部分构成,主报告和专题篇聚焦国际中文教育的核心要素,热点篇、国别篇、特稿篇和参考篇关注国内外中文教育的热议话题和重大议题,既有国内发展聚焦,也有国际经验扫描,主题探讨和典型话题纵深观察相结合。